Page 29 - 2023年《溪苑荣光》第2期
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教师风采
苔花如米小 也学牡丹开
吉首市雅溪小学教师 周奎琦
自 2017 年 9 月我踏上讲台，我一直在雅溪
小学从事语文教学和班主任工作，我始终忠诚
人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育
教学过程中，我始终以“四有”好老师严格要求
自己，始终践行着当一名好教师、好班主任的
人生目标。到如今我陪伴了孩子们六年时光，
看着孩子们从一个个稚嫩孩童变成青春洋溢
的少年少女，我在这六年默默地陪伴着他们，
我像小小的苔花一样不争奇斗艳，但在我的岗
位上静静地绽放着属于自己的美丽，燃烧着属
于自己的快乐。
孕育桃李，不忘初心
陶行知先生曾说：“教师手里操纵着幼儿
的命运，便是操着民族和人类的命运。”在我顶 负家长、不负孩子们，耐心而安静地陪伴每一
岗的实习期间，第一次正式带班上课，在班主 位孩子成长。
任张老师的辅导下我从事配班老师的工作，虽
然在班级管理经验不足，但是我的我深深明白 踏实管理，享受成长
作为教师的使命与责任，我一定以赤诚之心、 在刚刚接手班级时，面对背后五十多个家
奉献之心、仁爱之心投身于教育事业，在这种 庭，为了深入了解孩子和孩子的生活环境，我
信念的驱使下，我认真对待班主任工作，准备 在第一次家长会就制定了调查问卷，深入了解
好每一节课，处理好班级事务。在实习期结束 到了孩子们的家庭情况。班级里面 80% 都是
时，班级里的一位同学，捧着他辛苦搜集的 100 爷爷奶奶等长辈在家照顾孩子，父母都能在家
个小奖章贴纸对我说：“周老师，你说过只要有 陪伴孩子学习生活的只有 20％。面对这样的
一百个小奖章就可以让我们实现一个愿望，我 班级，我知道成绩只能放在后面，学生更需要
的愿望就是希望你继续教我们。”孩子的话让 培养好的习惯、自信心和上进心，在开学初和
我非常感动，也激励着我，平凡的我，对一个孩 期末，我坚持家访，促进家校沟通，我希望通过
子来说却是这么的重要。所以，当我正式成为 自己的努力让每个孩子和家长都能感知老师
一个班的班主任时，我告诉自己，我一定要不 对他们的关心和爱。从一年级起我就使用班
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