Page 107 - 2015年第3-4期合刊
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几个老者围着火坑闲聊着巴代,我就立身让开,                         是虚伪呢。这种奇怪的现象,不仅是苗族人,现
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                 懒怠去听。                                         在的汉人也如此。表现最突出的是:半大的孩                                шӬ໓࿐
                    《苗山夜语》我是大年初五回城时,偶尔从                        子,本国的文化都半文不通,却塞着耳机听最流
                 朋友那里得到的。回来就拜读,才恍然明白,文                         行 的 美 国 乡 村 音 乐 ,眉 飞 色 舞 地 TaLOrR,
                 化遗产的传承不分男女,只是我们晚辈对它的                          SWiFT。(这几个英文名夹在中文中间,不通得

                 忽略与不屑,让它胆怯了。那层无形的隔膜让                          很。)他们对美国文化知道多少?更甚者,盲目                               散文平台吴银渊
                 它无法在我们面前彰显他的美丽与豁远,在岁                          留学。中学生留学我不太赞成,毕竟他们还是
                 月中敛收自己的灿烂,深情地等待。千百年后,                         孩子,身体还没有长全呢,被迫放弃本国的文化
                 它终于等来了你。你是有心人。                                与同伴孤身漂泊去留学。我不知道这种浮萍似
                                                                                                                  / 唱歌的女人
                    《矮寨坡》里提到《花垣县志。人物篇》,有                       的孩子能学到什么东西。这也是中国人有钱就
                 这样的记载“道光八年 1828 年,石文魁,即老才                     可以任性的一种时尚。虚伪与自卑。这是读书
                 几瓜在乾洲轨者坡悬崖峭壁修路一条”。一提                          吗,不客气地说,这是读钱!用钱去培养一些不
                 到《花垣县志》这本书,我才联想起《湘西苗民革                        知道根本的、虚浮轻狂的少年浪子。我们现在
                 屯史志》,第四章,第二节《吴恒良回县建立川黔                        的中学生,连普通话都说不清白,却还要说着干
                 湘西苗民革屯抗日军,(一)大猫了岭战役,讲的                        涩的普通话时夹杂着句把英文,以显示自己的

                 是我的大爷爷吴宪斌和“抢饭头子”石永安打仗                         高深。不得了得很。早在几年前,我怕这些人
                 结仇的事。这一节我喜欢看,看他们在书里打                          连个预考都拿不下呢。
                 来打去的,好不热闹。现在我家乡里被石永安                               我不是破坏民族团结的人,不是容纳不了
                 焚烧的老木房子的梁子上,还残留着焦炭的痕                          外域文化的狂徒,我只是认为,好的民族文化遗
                 迹。我爷爷在这里扮演的是个反动保长。我的                          产我们要传承,掌握好自己民族的文化我们才

                 嫡系祖母是全国劳模。当时我想,我的祖辈真                          有资格了解他人的。民族的东西是不朽的。你
                 了不起,好歹能在史志上留下那么一笔,作为子                         说是吗?前四届高考出了一个有趣的看图作
                 孙,我感到荣幸与骄傲。可是,读了你的书,我                         文:画猫们不吃鱼了。很多考生因为猫们不吃
                 骄傲不起来了,甚至觉得自己妄做了他们的子                          鱼了而纷纷落榜。猫不吃鱼,是猫们忘了根本,
                 孙。因为,我不懂得尊重与传承。读你的书了                          猫不逮老鼠,它还是猫吗?一个人,一个民族如

                 才知道,我们的祖先给我们留下那么多优秀的                          果忘了根本,他就会像蝙蝠一样不知道自己是
                 文化遗产,他们智慧,勇敢、勤劳、善良,对爱的                        鸟类还是老鼠类。该归那一类呢?搞到最后,
                 包容和对生命的尊重。我们的祖先是多么了不                          自己只有不伦不类地倒掉在黑暗潮湿的岩洞
                 起啊,站在历史的扉页里,他们一点都不逊色。                         里,见不得阳光。
                     这是一个多灾多难的民族,他们啜泣吟唱,                            谢大光先生说:传统与现实都来自坚守。

                 含泪世代传承。可是,到我这里怎么就淡化了                          我们为什么不呢?《苗山夜语》虽是旅游文学,本
                 呢。特别是我们的孩子,基本上都忘却了他们                          人却认为,这是人类民族生命起源的一次大探
                 的母语。许多人竟以听不懂苗语为荣。现在的                          寻,是深层的生命思考。
                 我们都被汉化得半苗半客,实在难为得很,掌握
                 不好优秀的汉民族文化,却把自己也弄丢了,搞
                 得自己都不知道自己是谁。是不是我们心中存

                 着那么一丝说不清道不明的民族自卑在作怪或
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