Page 61 - 2024年《溪苑荣光》

清廉家风

传承良好家风 共创美好未来

吉首市雅溪小学教师 龙建忠

家风，是一个家庭或家族的传统风尚，是 师和同学的排斥，在社会上会受到他人的反感
一个家庭的精神内核。好的家风，能传承家族 和鄙视。

的美德，能规范家庭成员的行为，能促进家庭 好家风，能促进社会的和谐与进步。一个
的和谐，能为社会输送正能量。好家风，是一 个家庭的家风，构成了整个社会的风气。如果
种无声的教育，是一种潜在的力量，是一种良 每个家庭都有良好的家风，那么整个社会就会

好的氛围。它如同一盏明灯，照亮我们前行的 充满正能量，人们就会相互关爱，相互帮助，相
道路；它如同一股清泉，滋润我们的心灵；它如 互尊重，社会秩序就会良好，道德水平就会提

同一面旗帜，引领我们走向美好的未来。 高。相反，如果很多家庭家风不正，那么整个
好家风，是中华民族优秀传统文化的重要 社会就会风气败坏，人们就会相互冷漠，相互
组成部分。从古至今，许多名人志士都有良好 争斗，相互欺骗，社会秩序就会混乱，道德水平

的家风。孔子的“不学礼，无以立”，诸葛亮的 就会下降。
“静以修身，俭以养德”，包拯的“廉洁奉公”，曾 好家风，需要我们每个人去传承和弘扬。

国藩的“勤俭、孝友、读书和睦邻”，都是良好家 作为父母，我们要以身作则，为孩子树立好榜
风的典范。这些家风，不仅体现了他们个人的 样，用自己的言行为孩子传递正能量；作为子
品德和修养，也影响了他们的后代和社会。 女，我们要尊重长辈，听从教诲，继承家族的优

好家风，能培养出优秀的人才。家庭是孩 良传统；作为社会的一份子，我们要关心他人，
子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 乐于助人，为营造良好的社会风气贡献自己的
在良好的家风熏陶下，孩子们会从小就懂得做 力量。

人的道理，学会尊重他人，遵守规则，勤奋努 “家是最小国，国是千万家。”让我们从自
力，诚实守信。这样的孩子，在学校里会受到 己做起，从家庭做起，培养良好的家风，让好家
老师和同学的喜爱，在社会上会受到他人的尊 风代代相传，让我们的家庭更加幸福，让我们

重和信任。相反，如果家风不正，孩子们就会 的社会更加和谐，让我们的国家更加和谐，更
受到不良影响，容易养成自私、懒惰、贪婪、虚 加繁荣！

伪等坏习惯，这样的孩子，在学校里会受到老

2024.5 57
XiYuanRongGuang 溪
溪苑荣光苑荣光