Page 25 - 2020年《溪苑荣光》第2期
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雅园之声
展风采，促成长
——雅溪小学新教师“两力”提升特色研修活动
吉首市雅溪小学教师 张琼之
为了提高新教师的教学设计力和信息技术 或引领学生寻找恰当的切入点进入文章、或与
学习力，给新教师提供一个展现自我，锻炼提 学生一起徜徉于音乐的海洋，每节课都有各自
高，交流分享的机会，促进新教师快速成长，吉 的亮点，让听课老师收获满满。这次评课方式
首市雅溪小学举行了为期一周的新教师展示 多样，有年级组内评课，有教研组评课，有听课
课。 老师课后马上进行评课。有肯定，更有建议，你
针对今年我校新教师多的情况，我们先在 一言我一语，思维在交流中碰撞，能力在互动中
年级组内进行了新教师的汇报课，共 24 节，然 提高，新老教师共同进步。
后按年级组推选出 11 节优质课进行全校展示。 新教师展示课已成为我校的一个传统教研
本次研修活动教科室进行了周密的安排，制定 活动，它是推动新教师茁壮成长的摇篮，是促进
了详细的评课标准，要求授课教师精心设计教 新教师业务水平能力提高的契机，是激励新进
学过程，恰当运用信息技术辅助教学。要求同 教师保持探究精神的动力。相信新教师们能够
学科的老师以及挂点行政领导按时参加听评 马上进入角色，为雅苑的教育教学贡献自己的
课。展示过程中，老师们或引导学生大胆质疑、 力量。
2021.3 21
溪
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