Page 7 - 2024年《溪苑荣光》

赛事喜报

体教融合 溪苑荣光

吉首市雅溪小学体教融合工作实施方案

一、指导思想 武术、乒乓球、羽毛球等专项运动技能。（3）完
以习近平新时代中国特色社会主义思想 善室内体育课程，开展体育理论、体育安全、体

为指导，全面贯彻党的二十大精神和教育方 育比赛视频等体育知识授课，编排室内体操、
针，落实立德树人根本任务，在湘西州体教融 手势舞等趣味性体育项目。（4）推广民族传统

合蓬勃发展的大背景下，根据上级相关文件精 体育项目，认真梳理武术、苗鼓、土家摆手舞等
神，结合我校实际情况，以促进学生全面发展 少数民族传统体育项目，融入学校体育教学、
为目标，以体教融合工作为契机，进一步推动 训练、竞赛机制。

学校体育工作的改革创新，让每个学生都能够 2. 有时间。为贯彻落实《教育部关于印发
养成积极参加体育假炼的良好习惯，增强体 切实保证中小学生每天一小时校园体育活动

质，促进身心健康快乐成长。 的规定》（教体艺〔2011〕2号）精神，保证中小学
二、组织机构 生每天一小时校园体育活动。学校将大课间
为保证体育与教育融合工作顺利开展，特 时间、体育课时间、课后服务时间充分利用起

成立吉首市雅溪小学体教融合工作领导小组。 来。（1）大课间：进行全体学生的广播体操和荣
组 长：黄增峰 光武术操，以及四年级学生跑操和立定跳远。
副组长：田秀梅 （2）体育课：低年级以训练基本功和一些简单

成 员：陈初齐 周明华 文兴平 的球类游戏为主，从而达到熟悉球性、完成篮
钱 婷 张术稳 侯志清 球操等；中高年级在掌握基本技能的基础上，
覃 琴 田 迎 刘 宗 开展球类游戏和跳绳等。（3）课后服务：从现有

及各部门 师资条件和体育教学设施、器材、场地等实际
三、工作任务 情况出发，按照学生身心发展特点，以年级组

1. 有项目。为进一步普及、提高体育运动 为单位，共设 5 个重点教学项目。分别是：一、
的开展，实现教育部提出的每个学生至少掌握 二年级以跳绳为主，三年级进行篮球和武术教
两项体育运动技能这一目标，努力打造学校 学，四年级主抓乒乓球，五年级为篮球和武术，

“一校多品”特色。（1）学校面向全体学生，按照 六年级在掌握基本技能的基础上，重点进行足
国家课程方案和课程标准，严格落实学校每周 球教学。三个时间充分利用，真正做到了“全

4课时的体育课程开设要求。（2）按照义务教育 面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。
阶段体育与健康课程标准上好体育课，教会学 3. 有教师队伍。为更好的师资融合，补齐
生科学锻炼和健康知识，指导学生掌握跑、跳、 专业短板，学校积极做到（1）盘活已有师资。

投等基本运动技能和足球、篮球、田径、体操、 学校增加专职体育老师数量，专职体育老师与

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