Page 65 - 2025年《溪苑荣光》
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教研活动
溪苑耕戳仍未止，切磋琢磨探新程
吉首市雅溪小学英语校本研修纪实
吉首市雅溪小学教师 彭全泉 彭 惠 张叶舟
为积极响应吉首市“国培计划（2025）”教
师能力提升项目号召，贯彻落实英语新课标
“立德树人”要求，不断提升英语教师专业素
养，促进英语教师间相互学习交流，10 月 24 日
上午雅溪小学成功举办了英语组“聚焦新课
标，探索有效性课堂”校本研修活动。
吴晨老师展示了一堂新湘少版精彩的新
授课，他围绕课题《Look at the elephant》，设定
背景“go to the zoo（去动物园）”，整个课堂充满
巧思，从课堂闯关到评价机制，从全英课堂到
积极互动，无一不展现着吴老师扎实的教学功
底。声形结合的授课方式，不仅让学生在学习
中感受到了 Safari Zoo（野生动物园）里的无限
趣味性，也让学生学会了如何用英语形容自己
喜欢的动物及其简单的特征。
本堂课流程完整，思路清晰，游戏穿插的
恰到好处。用形成性评价—小旗帜的进退，来
层层巩固学生对新词汇的学习。在听音过程
中及时辨音、纠音，输出过程 Free talk 中，先示
范再向学生提问，互动环节教师引导有法，学
生学习出彩。充分体现了“以人为本”的教育
教学理念。 全面关注学生学习成效。彭老师的分享为后
精品课展示完成后，组长彭全泉老师向大 续的评课注入了新思路。
家阐述了本次国培研修的核心任务，并认真组 “纸短情长”，教研活动虽已结束，但英语
织全体听课老师展开组内校本研修。 教育教学的探索之路却仍未停止。吉首市雅
彭老师分享了“ABCD 四要素方法”，要求 溪小学全体英语教师将不断耕辍，继续研究
听课老师从目标性、行为表现、条件限制和标 “生活情景下有效课堂活动”，从研讨中积累经
准参照四个方面观察分析英语课堂，引导大家 验，努力为学校英语教学贡献自己的力量。
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