Page 85 - 2015年第5-6期合刊
P. 85
●梅 寒 -79 -
●
шӬ໓࿐
给风写信的女孩 (外四篇)
散文平台梅寒
几个月前,她在家人的陪伴下走进我的办 抚摸。可你,为什么忘记了角落里的我,正在偷
公室,将厚厚的一摞信纸交到我手上。那是她 偷地哭泣。我的家人老师同学,他们都那样爱
/ 给风写信的女孩
与病痛抗衡的几年来,自己写给风的信。连最 我体贴我,正因为如此,我才不想把自己心底的
疼爱自己的亲人,都不曾读到的一些秘密,她犹 痛苦说与他们听。你是风,可以把我的痛苦轻
豫再三还是交到了我的手上。她说:“阿姨,我 轻吹散带走,你是风,可以把大自然最美妙的声
知道,你曾用你的文字帮助过很多人。” 音带回来给我……”轻轻地读着欣然写给风的
十五万元,就能帮她做一个脊椎校正手术, 信,我甚至怀疑自己是在读哪一位散文大家的
让她变成一个羽翼丰满的天使,可那时,她没 人生随笔。那份欲说还休的痛苦与忧伤,那份
有。 面对不幸人生的宽容与豁达,怎么会出自一位
女孩儿叫欣然,一九九五年出生在一个贫 十五岁花季少女的笔下?
寒的矿工家庭,两岁时妈妈生病去世,跟随父亲 一百八十二封写给风的信,两百多页信纸,
与祖母一起生活。九岁那年,欣然的脊椎突发 娟秀的字迹,描绘的是一个让人惊奇又美丽的
病变,由于家贫无钱治疗,就一直拖下来,病情 世界:风,我看到了蔚蓝色的大海,我看到我和
也越来越严重。十五岁的她,身高已由原来的 我的同学样在金色的沙滩上赤脚奔跑,你轻轻
一米五一下降到一米四几,整个脊柱严重变形, 地掀起我们洁白的裙角……风,我看到了一望
弯成一个 S。欣然今年读初二,课堂上,为了保 无际的绿色草原,成群的牛羊是散落在茫茫绿
持身体的平衡,她不得不用左胳膊支在课桌上, 毯上的花朵,云在天上轻轻地飘,我和同学策马
一种固定的姿势坐四十五分钟,常常让她汗湿 向着没有尽头的天边飞去……风,我看到了千
衣衫,而常年用左胳膊支撑,她的左胳膊肘儿上 里风沙的大漠,夕阳的余晖将我们的驼队拉出
已磨起厚厚的一层茧子。尽管如此,老师同学 长长的影子,而你轻轻地摇响一路驼铃……那
们的眼里,欣然却一直是个懂事又勤奋的女孩 是一些与大自然亲密接触的信件,欣然给它们
儿。她几乎把所有的课余时间都用在了读书与 一个很诗意的名字《走进风的怀抱》。
涂涂写写上。欣然的学习成绩在班上一直名列 欣然的那些信,我几乎是一口气读下来的:
前茅,欣然的作文永远是班上最棒的。他们却 《走进风的怀抱》写着她对美好大自然的向往;
不知道,两年来欣然趴在课桌前奋笔写下的,除 《幸福在身边》描绘的是她身边火热的学生生
了课上课下的作业外就全是写给风的信。 活,《快乐城堡》里欣然告诉风,她躲在那个贫寒
“亲爱的风,当你看到这封信时,我还在与 却不失温暖的小家里,如何折叠出美丽的千纸
病魔抗争。在这阳光明媚的日子,你轻轻地吹 鹤,青蛙王子,椰子树……
过大地,绿色的小草正悄悄钻出地面享受你的 也有疼痛与泪水,当她每天躺在牵引床上,

