Page 88 - 2025年《溪苑荣光》

吉首市雅溪小学·2025年·第1期

丹青山月明：扎根乡土，铸就教育家精神

吉首市雅溪小学教师 田 舒

在 9 年前我满怀憧憬，背着行囊

踏入丹青小学的那一刻，教学楼外墙
那如火般灼眼的爬山虎，瞬间紧紧抓
住了我的目光，让我感受到这片土地

别样的热情。
后来这所留守儿童占比高达七

成的山区小学，将会成为我教育生涯
的珍贵宝藏，让我倾尽半生的温柔，
去探寻教育最纯粹、最本真的模样，

更让我在岁月的沉淀中，深切体悟到
教育家精神的厚重内涵与深远意义。
一、二十七颗星星的守望者：用爱点亮希 灵。从那以后，办公桌的抽屉里，永远备着卫

望 生巾和创可贴，那是我对她，对这群孩子无声
教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖 却又深沉的关爱。
人心的修行。小洁的作业本，总是氤氲着柴火 山里的冬天总是早早地奔赴而来，带着彻

的焦痕，那一道道痕迹，宛如岁月镌刻的符号， 骨的寒冷。当城里的孩子还在暖气充足的房
默默诉说着她生活的艰辛与不易。当我在那 间里抱怨燥热时，我的学生们脚上却早已生出

破旧漏雨的土坯房中，看到蜷缩在灶台旁认真 冻疮，那红肿的冻疮，是生活对他们的考验。
写字的她时，内心被深深刺痛，也终于理解了 我开始用心去学习，在课间用艾草为他们泡
这个总是穿着不合身校服的孩子，为何会在作 脚，看着那袅袅升起的热气，仿佛看到了孩子

文中这般写道：“我的家，是一只漏风的竹篮”。 们心中的温暖被一点点点燃；在留守儿童生日
屋内，爷爷因骨癌发出的痛苦呻吟，如尖锐的 时，为他们煮上一碗热气腾腾的长寿面，那腾

针，一下下刺痛人心；屋外，奶奶布满老茧的 腾的热气和四溢的香气，是家的味道，是爱的
手，像历经岁月沧桑的古树根茎，仍在不停地 传递；在暴雨天，我毫不犹豫地背起崴脚的学
择着野菜，而弱智的父亲则蹲在门槛上，眼神 生，趟过那暴涨的溪流，脚下的水流湍急，心中

空洞地傻笑着，面对生活的苦难，他们无力改 的信念却坚如磐石。行政楼的墙壁上，“控辍
变，却又努力坚守。 保学”四个大字格外醒目，在这庄重的标语下，
我心疼地将她那如冰般凉的小手揣进衣 我们不辞辛劳，挨家挨户劝说辍学女孩返校，

兜，那一刻，我仿佛握住了一颗渴望温暖的心 将知识的火种送到她们手中；将课本送到卧床

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